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【简报】201853期-化学化工学院王科峰老师《计算机在化学中的应用》公开课
发布日期:2018年06月29日 17:14  查看次数: 次

6月28日上午第三节,化学化工学院王科峰老师的《计算机在化学中应用》范式改革公开课在文化路校区音乐楼三楼机房举行。李淑萍教授、化学化工学院副院长孟团结和部分教师参加了教学范式改革观摩教学。



课前,王科峰老师首先向大家汇报了本课程范式改革理念及思路、具体实践方案和预期效果。

《计算机在化学中应用》课程是基于计算机专业软件在化学相关专业学生今后科研和工作中的应用而开设的一门课程,在教学范式改革过程中,王科峰老师一改传统的课堂演示教学模式,采用翻转课堂教学,学生根据现场指示自主操作,提高了学生的动手能力和学习效率。具体实施过程为:课前,教师将课堂练习内容做成微视频通过网络教学平台发布,引导学生观看预习,初步掌握相关操作要点;课上,强调操作要点,学生根据指示完成实例练习,在此基础上,逐渐引入新的操作技能,综合练习;课后,要求学生独立完成作业,要求学生对做作业过程录屏,避免抄袭。



本次公开课“Origin中的数学运算”为例进行课堂展示,主要讲解Origin中的微分、积分、曲线平滑和线性拟合的基本操作。学生独立操作贯穿整个教学过程,每讲解一项,提供一个实例,学生根据指令现场操作,教师巡回逐一解决学生遇到的问题,学生结合课前预习通过小组讨论完成实例练习。在此基础上,教师逐渐引入新的操作技能,综合巩固练习,增强学习效果。在整个课堂的教学过程中,学生动手参与时间长,充分调动了学生的积极性,把教师的主导作用和学生的主体作用有机结合起来,体现了以学生为主体的教学理念,取得了较好的学习效果。



最后,李淑萍教授对此次公开课进行点评,她指出计算机应用相关课程自身的特点决定了其利用机房上课的必要性,普通的计算机基础课程无法满足专业学生的应用需要,《计算机在化学中的应用》课程将计算机应用与化学相关专业学生的实际需要有机结合体现了该课程的实效性,建议将该类课程进一步推广。同时,她指出该课程的范式改革模式让学生积极参与,学生动手操作主导课堂,提高了学习效率,效果显著,是一堂精彩而且很有意义的公开课。


(化学化工学院  供稿)



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